Introducción al tema de las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

oswaldo albañil
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y construye objetos con base en las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de algunos materiales (vidrio, papel, cartón, plástico, unicel o metales).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades


Objetivo: Comprender las propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad y permeabilidad) y su relación con la satisfacción de necesidades.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: Propiedades de los materiales.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que conocen y para qué se utilizan.

    • Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo elegir el material adecuado para satisfacer una necesidad específica?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Explicar brevemente las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.

    • Mostrar ejemplos de diversos materiales y debatir en grupos pequeños qué propiedades tienen y cómo se pueden aplicar para satisfacer necesidades.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben analizar diferentes objetos y determinar cuáles son sus propiedades y cómo podrían satisfacer una necesidad específica.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Hacer una puesta en común de las respuestas de los grupos y destacar la importancia de entender las propiedades de los materiales para su uso adecuado.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes materiales y sus propiedades.




Sesión 2: Caracterización de los gases y sus propiedades


Objetivo: Comprender las propiedades de los gases y su relación con la satisfacción de necesidades.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Repasar brevemente las propiedades de los materiales trabajadas en la sesión