Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir la infancia, adolescencia, madurez y vejez como partes del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título de la sesión: ¿Quiénes somos y cómo cambiamos?

• Inicio: Presentación del tema a través de una dinámica en la que los alumnos se presentan y mencionan algunas características que han cambiado a lo largo de su vida.


• Desarrollo: Introducción al concepto de desarrollo humano y las diferentes etapas que lo conforman (infancia, adolescencia, madurez y vejez). Mediante preguntas generadoras, se invita a los alumnos a reflexionar sobre los cambios físicos y emocionales que se experimentan en cada etapa.


• Cierre: Recapitulación de los conceptos abordados y planteamiento de la pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo en cada etapa del desarrollo humano?

Sesión 2:
Título de la sesión: Cuidados generales en cada etapa del desarrollo

• Inicio: Recordatorio de la pregunta guía de la sesión anterior y breve repaso de los conceptos abordados en la etapa de adolescencia.


• Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños en los que los alumnos investigan y discuten sobre los cuidados generales que se deben tener en cada etapa del desarrollo humano, incluyendo aspectos físicos, emocionales y sociales.


• Cierre: Socializació