Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

ALMA CAMPESINA
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de sucesión numérica y practicar la expresión oral de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase compartiendo con los alumnos una imagen o un video relacionado con la importancia de los números en nuestra vida diaria.

  • Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el uso de los números en diferentes contextos.


Actividad 2: Definición y ejemplos de sucesión numérica (15 minutos)



  • Explicar a los alumnos qué es una sucesión numérica y cómo se forma.

  • Mostrar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes en la pizarra y pedir a los alumnos que identifiquen la regla de formación de cada sucesión.


Actividad 3: Práctica de la expresión oral de sucesiones numéricas ascendentes (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en parejas.

  • Proporcionar a cada pareja una tarjeta con un número natural.

  • Pedir a los alumnos que uno de ellos inicie una sucesión numérica ascendente a partir del número en su tarjeta, y el otro alumno continúe la sucesión.

  • Ir rotando las parejas para que todos los alumnos tengan la oportunidad de practicar.


Actividad 4: Práctica de la expresión oral de sucesiones numéricas descendentes (5 minutos)



  • Realizar una actividad similar a la anterior, pero esta vez los alumnos deberán formar sucesiones numéricas descendentes.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reforzar la expresión oral de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes y trabajar en el desarrollo del pensamiento crítico a través de p