Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Diversidad cultural y tolerancia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo crees que ha evolucionado el ser humano a lo largo del tiempo?


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes teorías acerca del origen y evolución de la humanidad.

Desarrollo:

• Introducir la teoría de la evolución de Charles Darwin y su importancia en el estudio de la biodiversidad.


• Explicar los conceptos básicos de la teoría, como selección natural, adaptación y supervivencia del más apto.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de fragmentos de las obras de Darwin relacionadas con el origen y evolución de la humanidad.


• Fomentar el trabajo en equipo para realizar investigaciones sobre la evidencia científica que respalda la teoría de la evolución.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de las investigaciones y evidencias encontradas por los equipos.


• Promover un debate en el que los alumnos expongan sus argumentos a favor o en contra de la teoría de la evolución.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y aceptar la diversidad de ideas y perspectivas en el ámbito científico y cultural.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitular brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de diversidad cultural y su importancia en el contexto actu