Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Saludo y revisión de la tarea previa relacionada con los derechos humanos.


• Realización de una breve encuesta sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Introducción del problema: igualdad de género y su relación con los derechos humanos. Planteamiento de preguntas iniciales para motivar el debate.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• División de la clase en grupos de trabajo heterogéneos.


• Asignación de materiales de consulta y recursos relacionados con los derechos humanos y la igualdad de género.


• Cada grupo analizará la situación actual de los derechos humanos en México y en el mundo, y su relación con la igualdad de género.


• Los alumnos deberán identificar y argumentar sobre los principales retos y obstáculos para defender y exigir el respeto a los derechos humanos, especialmente en el contexto de la igualdad de género.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Moderación del debate por parte del docente, quien guiará la discusión y promoverá la participación activa de los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades actuales para vivir