La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de personas de distintas culturas y lenguas del mundo. Preguntarles si pueden identificar en qué países se habla cada lengua y qué saben sobre esas culturas.


• Generación de preguntas iniciales: Pedir a los alumnos que planteen preguntas sobre la diversidad lingüística y cómo se expresa en diferentes sociedades.


• Registro de preguntas: Anotar las preguntas en el pizarrón o en una hoja grande para tenerlas a la vista durante las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de comprensión auditiva: Escuchar una grabación en inglés de personas hablando diferentes lenguas y culturas. Los alumnos deben tomar notas sobre lo que escuchan y tratar de identificar las lenguas.


• Discusión en parejas: Los alumnos comparten sus notas y tratan de adivinar las lenguas que escucharon.


• Lectura de textos sobre la diversidad lingüística en México y el mundo: Los alumnos leen textos cortos en inglés sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión en diferentes sociedades.


• Actividad de escritura: Cada alumno elige una lengua o cultura que le interese y escribe un pequeño texto en inglés explicando cómo se expresa