Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Generación de basura en la hora del recreo y en las aulas

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de materiales y su importancia en la sociedad.


• Plantear el problema de generación de basura en la hora del recreo y en las aulas.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en línea sobre los diferentes materiales utilizados en objetos comunes como envases, utensilios, etc.


• Discutir en grupos pequeños las características tecnológicas de cada material y su impacto en la generación de basura.


• Elaborar una lista de los materiales más utilizados y los problemas asociados con ellos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y la lista de materiales y problemas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Tarea: Investigar ejemplos de comunidades o proyectos que hayan solucionado el problema de generación de basura utilizando materiales y procesos técnicos adecuados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una breve actividad de recordatorio sobre los materiales y problemas identificados en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de comunidades