Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo PDA: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos.


• Actividad en grupos: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los valores familiares pueden promover una sana convivencia.


• Plenaria para compartir y debatir las respuestas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la formación de valores.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y elegirán una acción de servicio que puedan realizar en su comunidad, relacionada con el tema de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Planificación de la acción de servicio: Los grupos elaborarán un plan detallado de cómo llevarán a cabo la acción, incluyendo los recursos necesarios y los pasos a seguir.

Sesión 3:

• Implementación de la acción de servicio: Los alumnos llevarán a cabo la acción planificada en la sesión anterior.


• Reflexión y análisis sobre la experiencia: Los grupos compartirán sus experiencias y discutirán las lecciones aprendidas.


• Plenaria para identificar los valores que se pusieron en práctica durante la acción de servicio y cómo contribuyeron a una sana conviv