Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntándoles a los alumnos si saben qué son los números y para qué se utilizan.


• Explicarles que en esta unidad vamos a estudiar los números y cómo podemos usarlos para contar cosas.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden utilizar los números, como contar los dedos de las manos, contar juguetes, contar personas, etc.

Actividad 2: Contar hasta 5 (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una colección de objetos pequeños, como fichas o botones.


• Pedirles que cuenten los objetos de su colección y los escriban en un papel.


• Apoyarlos en la escritura de los números y en la interpretación de la cantidad.

Actividad 3: Ordenar y representar (20 minutos)

• Mostrarles una tarjeta con diferentes números del 1 al 5 escritos en desorden.


• Pedirles que ordenen los números del menor al mayor.


• Pedirles que representen cada número con una cantidad de objetos, utilizando los objetos de su colección.


• Observar y corregir su trabajo, brindando retroalimentación sobre el orden y la representación.

Sesión 2: Ampliando el estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de una colección, ahora hasta 10.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Repaso del tema anterior (10