Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una breve lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Explicar brevemente el concepto de educación socioemocional y su importancia en el desarrollo integral de los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: "Explorando nuestros sentimientos"

  
  
  
  
  • Entregar a cada alumno una hoja con una lista de diferentes situaciones o experiencias.
  
  
  • Pedir a los alumnos que identifiquen los sentimientos que les generan cada una de esas situaciones y los escriban al lado de cada una.
  
  
  • Posteriormente, en pequeños grupos, los alumnos compartirán sus respuestas y debatirán sobre cómo esos sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.
  
  
  
  



• Actividad 2: "El impacto de la cultura en nuestros sentimientos"

  
  
  
  
  • Proyectar imágenes o vídeos que representen diferentes expresiones culturales y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo estas expresiones pueden influir en los sentimientos y las decisiones de las personas.
  
  
  • Realizar una discusión grupal en la que los alumnos compartan sus reflexiones y ejemplos de cómo la cultura puede influir en los sentimientos y las decisiones.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitular los aprendizajes obtenidos durante la clase.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de reconocer los sentimientos c