La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo: Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Iniciar la clase con una breve dinámica de reconocimiento y saludo a los compañeros.


2. Presentar el tema a través de una canción o cuento que transmita valores de paz, inclusión y respeto a la diversidad.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por paz y cómo se sienten cuando están en un ambiente pacífico.


2. Mostrar imágenes o videos que representen diferentes situaciones de convivencia y preguntar a los alumnos qué normas o acuerdos creen que se deben seguir en cada situación para promover una cultura de paz.


3. Fomentar la participación activa de los alumnos, permitiendo que expresen sus ideas y opiniones sobre las normas de convivencia.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar las opiniones y puntos de vista de los demás.


2. Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una representación gráfica de cómo se imaginan un ambiente de convivencia pacífica.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

1. Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y recordar las normas de convivencia propuestas por los alumnos.

Desarrollo:

1. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos divididos en grupos elaboren carteles o murales que representen las normas