Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción al tema de la biodiversidad: ¿Qué es la biodiversidad?


• Presentación del problema: Los alumnos no reconocen la biodiversidad de su país.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica su localidad.


• Registro de la información encontrada en una hoja de trabajo.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los alumnos compartirán en plenaria los resultados de su investigación y se discutirán los aspectos más relevantes de la biodiversidad en su localidad.


• Actividad: Realizar un mapa de la biodiversidad local.

Sesión 4:

• Conexión interdisciplinar: Los alumnos trabajarán en colaboración con el profesor de Ciencias Naturales y el profesor de Arte.


• Actividad: Crear una obra de arte que represente la biodiversidad de su localidad.

Sesión 5:

• Presentación de las obras de arte y reflexión sobre la importancia de la biodiversidad.


• Actividad: Realizar una exposición de las obras de arte en el centro educativo.

Sesión 6:

• Ampliación del tema: La biodiversidad en México y en el mundo.


• Actividad: Realizar una investigación sob