Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Acoso escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre las necesidades e intereses humanos.


• Ejemplo de una situación en la que se necesita una herramienta, máquina o instrumento para satisfacer una necesidad.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar diferentes herramientas y su función en la satisfacción de necesidades.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los resultados de la actividad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de extensión corporal y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden cumplir esa función.


• Actividad grupal: los alumnos deberán identificar diferentes ejemplos de extensión corporal en su entorno cercano.


• Discusión en grupo sobre las diferentes respuestas y ejemplos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de cambio técnico y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán investigar sobre el proceso de cambio técnico en una herramienta o máquina específica y presentar sus hallazgos al grupo.


• Discusión en