Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos sobre la toma de decisiones basados en las formas de pensar y actuar.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción al tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo influyen nuestras formas de ser, pensar y actuar en la toma de decisiones?".

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de reflexión individual: Los alumnos escribirán en una hoja de papel sus propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se agruparán de manera heterogénea para compartir sus respuestas y debatir sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión en torno a cómo estas formas influyen en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Se presentarán a los alumnos diferentes casos o situaciones en los que tendrán que tomar decisiones considerando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Los alumnos deberán discutir en grupos y llegar a consensos sobre las mejores decisiones a tomar.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones y decisiones tomadas en las a