Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Karla Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: "La importancia de la química en la vida cotidiana y los aportes de pueblos y culturas".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las necesidades humanas y cómo se satisfacen en diferentes ámbitos.
- Plantear el problema a resolver: ¿Cómo han contribuido los saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos?
Desarrollo (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos colaborativos.
- Proporcionar a cada grupo diferentes materiales y recursos (libros, internet, fotografías, etc.) para que investiguen y descubran los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos mencionados.
- Orientar a los alumnos para que realicen preguntas de investigación y lleven a cabo experimentos o demostraciones relacionadas con la química en cada ámbito.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.
- Realizar una reflexión en conjunto sobre la importancia de los aportes de saberes de diferentes