La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

EDITH LOZA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Saludo y motivación inicial: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará para que compartan experiencias relacionadas con la migración de familiares cercanos a los Estados Unidos donde se habla inglés.



  • Actividad introductoria: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos comentarán qué saben acerca de la diversidad lingüística y cómo se expresa en México y el mundo.



  • Presentación del objetivo de la clase: Se explicará a los alumnos que en esta clase se aprenderá sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, centrándonos especialmente en el inglés debido a la migración de familiares cercanos.




Fase 2: Desarrollo



  • Actividad 1: Se realizará una investigación en grupos sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo. Cada grupo investigará sobre una lengua diferente y recopilará datos factuales y características básicas de la misma. Posteriormente, cada grupo presentará su investigación a toda la clase.



  • Actividad 2: Para cumplir con el PDA, se trabajará con el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés. Se realizarán ejercicios de pronunciación y escritura, así como la práctica de diálogos sencillos en inglés.



  • Actividad 3: Se realizará una actividad lúdica en la que los alumnos tendrán que identificar diferentes pala