Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Mauricio Martínez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática transversal: Tipos de tecnologías
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la problemática transversal: "Tipos de tecnologías".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de tecnologías conocen los alumnos y su utilización en la vida diaria.
Desarrollo:
- Explicar qué son las herramientas, máquinas e instrumentos y cómo actúan como extensión corporal.
- Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y explicar su funcionamiento.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten el uso de diferentes herramientas y máquinas en la resolución de problemas técnicos.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo para desarrollar estas habilidades.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad.
- Comentar cómo estas tecnologías pueden ayudar a satisfacer intereses y necesidades humanas.
- Asignar tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento y su uso en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión rápida de la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo que los