La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y motivación
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de ciudades modernas y preguntar a los alumnos si saben cómo se formaron. Luego, pedirles que compartan sus ideas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las ciudades actuales y su conformación.


• Explicación del concepto de metrópolis y sistemas de dominación en el contexto histórico.


• Presentación de un video corto sobre la formación de las metrópolis en el Siglo XV.

Cierre:

• Reflexión y debate en grupos pequeños sobre el impacto de las metrópolis en la geografía y la navegación.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2: Desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de anticipación: Presentación de imágenes de rutas comerciales antiguas y preguntas sobre su importancia.

Desarrollo:

• Explicación detallada del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis de mapas y documentos históricos relacionados con las rutas comerciales.


• Trabajo en grupos para investigar y analizar el impacto del comercio en la geografía y la navegación.

Cierre:

• Exposición de los grupos sobre sus hall