Introducción a los textos informativos y selección de temas de interés

oswaldo albañil
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Tema: Introducción a los textos informativos y selección de temas de interés


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender qué son los textos informativos y seleccionarán temas de interés personal para trabajar en el proyecto.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la sesión.

    • Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos: pedir a los alumnos que compartan ejemplos de textos informativos que hayan leído antes.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de qué son los textos informativos: textos que transmiten información sobre un tema específico.

    • Presentación de ejemplos de textos informativos en diferentes formatos (libros, revistas, internet, etc.).

    • Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre temas de interés de los alumnos.

    • Distribución de hojas en blanco y pedir a los alumnos que elijan un tema de interés personal.

    • Trabajo individual: los alumnos deben realizar una investigación breve sobre su tema elegido, utilizando recursos como libros de la biblioteca escolar, internet, etc. Deberán seleccionar al menos 3 textos informativos relacionados con su tema.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común: cada alumno deberá compartir brevemente el tema que eligió y los textos informativos que encontró.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de seleccionar temas de interés personal para motivar la lectura y la comprensión de textos informativos.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Tema: Comprensión de textos informativos y producción de un texto propio


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán compr