Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Nivel: Primaria 4º grado
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): El alumno propone y lleva a la práctica acciones para contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Problemática: La preservación de la flora y fauna.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro entorno
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los ecosistemas y su importancia.


• Proyección de imágenes de distintos ecosistemas y discusión en grupo sobre las características de cada uno.


• Explicación de la problemática de la preservación de la flora y fauna.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un ecosistema y realizarán una descripción escrita del mismo.

Sesión 2:
Título: Identificando especies en peligro
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las descripciones escritas de los ecosistemas.


• Presentación de especies en peligro de extinción y discusión sobre el impacto que esto tiene en los ecosistemas.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre una especie en peligro de extinción y crearán un afiche informativo para concientizar sobre su conservación.

Sesión 3:
Título: Acciones para la preservación
Duración: 45 minutos

• Revisión de los afiches creados por los alumnos.


• Exposición de los afiches en el aula y discusión sobre acciones que se pueden llevar a cabo para preservar la flora y fauna.


• Actividad: Los alumnos elaborarán un