Procesos creativos para erradicar la violencia en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar la violencia en la comunidad

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Expresar, mediante elementos de las artes como las formas, colores, movimientos y sonidos, la relevancia del diálogo como una alternativa a las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de los procesos creativos y la importancia de la comunicación dialógica como estrategia para erradicar la violencia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de violencia presentes en la familia, escuela y comunidad.


• Presentar ejemplos de obras de arte que abordan temáticas relacionadas con la violencia y el diálogo.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre la importancia del diálogo en situaciones de conflicto.

Sesión 2:

• Presentación de proyectos comunitarios: Explicar a los alumnos la metodología de proyecto comunitario y cómo se pueden abordar problemas sociales a través de este enfoque.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una problemática relacionada con la violencia en la comunidad.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos recopilen información sobre la problemática asignada.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada: Los alumnos analizarán la información recopilada en la sesión anterior y buscarán posibles soluciones a la problemática.


• Realizar una actividad de reflexión grupal sobre