Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Teresa Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Problemática: Los alumnos desconocen acerca de los hábitos de consumo responsable y las actividades relacionadas con el medio ambiente.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  • Presentación de la problemática y su relación con el tema.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de descubrimientos científicos y avances tecnológicos que han impactado en la sociedad y en el medio ambiente.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Indagación: Los alumnos realizarán una investigación sobre un hito científico o tecnológico relevante en el ámbito nacional o internacional, relacionado con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza. Deberán buscar información, analizarla y seleccionar los aspectos más relevantes.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión: ¿Cómo crees que estos hitos han contribuido al avance del conocimiento cientí