Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Expresar libremente su forma de ser, pensar y actuar intercambiando criterios"

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


3. Introducir el problema de "Expresar libremente su forma de ser, pensar y actuar intercambiando criterios" y su relevancia en las relaciones interpersonales.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños para realizar una actividad de indagación.


2. Cada grupo investigará sobre diferentes tipos de sentimientos y cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.


3. Los grupos deberán elaborar un mapa conceptual que represente la relación entre los sentimientos, las ideas y las experiencias en la toma de decisiones.


4. Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


5. Fomentar el intercambio de criterios entre los grupos, promoviendo el respeto y la escucha activa.

Cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta los sentimientos al momento de tomar decisiones.


2. Plantear situaciones prácticas en las que los alumnos deban aplicar lo aprendido para tomar decisiones asertivas.


3. Concluir la sesión destacando la importancia de