Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas

Plan de clase

Tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas

Objetivo de la clase: Los alumnos crearán propuestas artísticas utilizando intencionalmente características de algunos estilos artísticos, a favor de la interculturalidad crítica, para fortalecer las identidades personal y colectiva.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problema a atender: Conocimiento de calavera literaria con música

Planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas" a través de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan qué manifestaciones artísticas les hacen sentir identificados y a qué cultura pertenecen.
Desarrollo: Introducción al género de la calavera literaria y su importancia en la cultura mexicana. Ejemplo de calaveras literarias famosas y análisis de sus características. Actividad: Los alumnos crearán una calavera literaria en grupo que refleje aspectos de su identidad personal y colectiva.
Cierre: Compartir las calaveras literarias creadas por los grupos y reflexionar sobre la importancia de esta manifestación artística para fortalecer la identidad.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de la interculturalidad crítica en el arte.
Desarrollo: Introducción a la música tradicional mexicana y su relación con la calavera literaria. Ejemplo de canciones populares que hacen uso de la calavera literaria. Actividad: Los alumnos crearán una composición musical utilizando la calavera literaria como inspiración.
Cierre: Escuchar las composicione