El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de valores éticos

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre situaciones en las que hayan experimentado conflictos en su vida diaria.
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos solucionar los conflictos en nuestra convivencia desde una cultura de paz?".
   
   
   • Explicación de la metodología ABP y cómo se aplicará en la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Entrega de un caso de conflicto real en el que se evidencie la falta de valores éticos.
   
   
   • Los grupos deben analizar el caso, identificar los tipos de conflictos presentes y proponer posibles soluciones desde una cultura de paz.
   
   
   • Los grupos deberán investigar y fundamentar sus propuestas con argumentos éticos y cívicos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.
   
   
   • Discusión y reflexión sobre las distintas propuestas, promoviendo el pensamiento crítico