Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva a través del dictado

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel: Primaria - 2º grado

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y la lectura en su vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la escritura colectiva y explicar que trabajarán en equipo para crear un texto.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo un papel y un lápiz.
   
   
   • Cada grupo debe elegir un tema para su texto y comenzar a escribir una oración que lo introduzca.
   
   
   • Los alumnos deben pasar el papel al compañero de al lado y este debe continuar la oración.
   
   
   • Continuar pasando el papel hasta que todos los alumnos del grupo hayan participado y se haya creado un texto completo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo leerá en voz alta su texto colectivo.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el debate sobre lo trabajado y la importancia de la comunicación escrita.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una actividad de lectura en voz alta por parte del docente o de algún alumno voluntario.
   
   
   • Promover la participació