Explorando mi comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Explorando mi comunidad (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes podrán identificar referentes de su lugar de residencia y de la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que vivimos y donde se encuentra nuestra escuela.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y pedir a los estudiantes que mencionen algunos referentes de su lugar de residencia y de la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo un mapa de la comunidad local.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que identifiquen y marquen en el mapa los referentes de su lugar de residencia y de la escuela.
   
   
   • Ayudar a los estudiantes con preguntas orientadoras como: ¿Dónde se encuentra la escuela? ¿Qué lugares importantes hay cerca de tu casa? ¿Qué lugares visitan con frecuencia?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase los referentes que marcaron en el mapa.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad y los lugares de referencia en nuestras vidas.
   
   
   
   

Sesión 2: Conociendo la historia de nuestra comunidad (45 minutos)

Objetivo: Los estudiantes podrán comprender la importancia de la historia de su comunidad para su identidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los estudiantes la importancia de la identidad y cómo está relacionada con la comunidad.
   
   
   • Mostrar imágenes antiguas de la comunidad y pedir a los estudiantes que observen las diferencias con el presente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir a los estudiantes fotos antiguas de la comunidad.
   
   
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