Factores que inciden en los procesos técnicos
Gabriel Olivares
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: El alumno conocerá la estructura administrativa y social de una empresa turística, con el fin de tener una idea clara de su funcionamiento.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Elaboración de un informe sobre las problemáticas sociales y ambientales en el sector turístico.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Plantear la situación problemática: El alumno conocerá la estructura administrativa y social de una empresa turística, con el fin de tener una idea clara de su funcionamiento.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a la estructura administrativa y social de una empresa turística.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos clave relacionados con la estructura administrativa y social de una empresa turística.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto informativo sobre el tema.
- Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones grupales.
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos para que realicen una investigación sobre la estructura administrativa y social de una empresa turística.
Cierre:
- Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por los grupos.
- Sintetizar los conceptos aprendidos y resaltar la importancia de la equidad, igualdad, incl