Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género

Tema: Equidad de género - Analizando situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al problema de la discriminación de género utilizando el contexto de "La marcha de las jacarandas". Se analizarán situaciones en las que exista discriminación de género en la comunidad y se identificarán las formas de violencia asociadas.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema específico a investigar y resolver.

Sesión 2:

• Los equipos de trabajo investigarán sobre el problema asignado y recopilarán información relevante sobre la discriminación de género en la comunidad.


• Análisis de la información recolectada y discusión en grupo sobre las formas de violencia identificadas.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y participación activa en la erradicación de la discriminación de género.

Sesión 3:

• Los equipos de trabajo presentarán sus investigaciones y propuestas de acciones de prevención frente a la discriminación de género.


• Debate y discusión sobre las diferentes propuestas presentadas, promoviendo el respeto y la escucha activa de todos los puntos de vista.


• Conclusión y reflexión final sobre la importancia de la equidad de género y cómo cada uno puede contribuir a la prevención de la discriminación.

Sesión 4:

• Actividad práctica: dramatización de situaciones de discriminación de gé