Perímetro, área y noción de volumen

Plan de clase

Planeación de clase: Perímetro, área y noción de volumen

Tema: Perímetro, área y noción de volumen
Nivel: 5º de Primaria
Tiempo: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Rezago escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de perímetro y su importancia en la medición de figuras geométricas.

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el cierre de un terreno y calcular su perímetro.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el perímetro y cómo se puede calcular.


• Proporcionar ejemplos de cálculo de perímetro de rectángulos, romboides y triángulos.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para calcular el perímetro de diferentes figuras.

Sesión 2:
Objetivo: Construir fórmulas para calcular el área de rectángulos.

• Repasar el concepto de área y su importancia en el cálculo de superficies.


• Presentar y explicar la fórmula para calcular el área de un rectángulo (base x altura).


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para calcular el área de diferentes rectángulos.


• Plantear problemas que requieran el cálculo del área de un rectángulo.

Sesión 3:
Objetivo: Construir fórmulas para calcular el área de romboides.

• Repasar el concepto de romboide y su relación con el rectángulo.


• Presentar y explicar la fórmula para calcular el área de un romboide (base x altura).


• Realizar ejercicios prácticos en el aula para calcular el área de diferentes romboides.


• Plantear problemas que requieran el cálculo del área de un romboide.

Sesión 4:
Objetivo: Construir fórmulas para calcular el área de triángulos.

• Repasar el concepto de triángulo y su importancia en la geome