Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Bianca Melissa Bastidas
Primaria 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivos:



  1. Reconocer la importancia de la coherencia y claridad al expresar una narración.

  2. Identificar las actividades y eventos relevantes que ocurren en la comunidad.

  3. Desarrollar habilidades de lectura y escritura en el contexto de narraciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción y exploración (15 minutos)



  • Presentar a los estudiantes la importancia de narrar actividades y eventos relevantes.

  • Discutir en grupo las experiencias personales de los alumnos en relación a eventos y actividades en sus comunidades.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes tipos de eventos y actividades que podrían ser narrados.


Sesión 2: Desarrollo y práctica (20 minutos)



  • Presentar ejemplos de narraciones de eventos y actividades relevantes.

  • Analizar los elementos de coherencia y claridad presentes en los ejemplos.

  • Pedir a los alumnos que elijan un evento o actividad de su elección y escriban una narración breve sobre el mismo, prestando especial atención a la coherencia y claridad.

  • Realizar una actividad de intercambio de narraciones entre los alumnos para que se retroalimenten entre sí.


Sesión 3: Evaluación y cierre (10 minutos)



  • Revisar y corregir las narraciones escritas por los alumnos, resaltando aquellos aspectos que requieren mejorar la coherencia y claridad.

  • Realizar un ejercicio de lectura en voz alta de las narraciones corregidas para evaluar la fluidez y expresividad d