Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices a través del Aprendizaje Servicio

Grado: Secundaria 1º
Materia: Educación Física

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conductas antisociales, violentas y sumisas de los estudiantes de secundaria que dificultan el proceso de enseñanza.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa y registro de desempeño en las actividades desarrolladas durante las sesiones.


2. Cuestionario de reflexión sobre el impacto del Aprendizaje Servicio en la promoción de conductas positivas y saludables en el aula.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de desarrollar capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Diálogo sobre las conductas antisociales, violentas y sumisas que se presentan en el aula y su impacto en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realización de diferentes actividades físicas que promuevan el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos.


• Aplicación de ejercicios individuales y en equipo que favorezcan la cooperación y la comunicación entre los estudiantes.


• Incorporación de actividades de reflexión sobre la igualdad de género en el desarrollo de las capacidades motrices.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Planteamiento de acciones concretas