Unidades y medidas utilizadas en Física
francisco reyes
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º en Física - Unidades y medidas utilizadas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Incorporar el conocimiento de la notación científica y su uso en la vida cotidiana.
Sesión 1: Introducción a las unidades y medidas en Física
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana.
- Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar la notación científica en nuestra vida diaria?
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los conceptos básicos de unidades y medidas en física: magnitud, sistema métrico, múltiplos y submúltiplos.
- Presentación de los principales instrumentos de medición utilizados en física: regla, balanza, cronómetro, amperímetro, termómetro, etc.
- Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades utilizando ejemplos reales.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de los instrumentos de medición en la resolución de problemas en física.
- Plantear preguntas de reflexión sobre la notación científica y su relación con las unidades y medidas en física.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y ejemplificar el uso de la notación científica en la vida cotidiana.
Sesión 2: Aplicación de la notación científica en la física
Inicio (10 minutos):
- Revisión de la tarea asignada: compartir ejemplos del uso d