Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Guadalupe App
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo: Participar y respetar acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas y escuchar con atención, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Calentamiento (10 minutos)



    • Realizar una actividad de movimiento para que los niños se despierten y se preparen para la clase.



  2. Presentación del tema (10 minutos)



    • Mostrar imágenes de personas de diversos contextos y explicar que todos somos diferentes y eso es algo positivo.

    • Fomentar la importancia de la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.



  3. Juego de roles (15 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes roles (por ejemplo, el maestro, el alumno, el amigo nuevo, etc.).

    • Pedirles que representen situaciones de convivencia y respeto, como compartir material, establecer turnos y seguir reglas.



  4. Reflexión y conclusión (10 minutos)



    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de respetar a los demás y establecer relaciones positivas.

    • Concluir la sesión destacando la importancia de una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.




Sesión 2:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de respetar a los demás y establecer relaciones positivas.



  2. Actividad práctica (20 minutos)



    • Realizar una actividad práctica en la que los alum