Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocimiento de tipos de textos".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar y analizar los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos?"


• Actividad motivadora: Proyección de un video en el que se narra un cuento utilizando diferentes elementos estéticos, como la música, el ritmo y la entonación.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará un cuento o novela para analizar y buscar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Recopilación de información: Los grupos investigarán y recopilarán información sobre los diferentes elementos estéticos presentes en el cuento o novela asignada.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo elaborará un mapa conceptual en el que se representen y relacionen los elementos estéticos identificados en el texto narrativo.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales: Cada grupo presentará su mapa conceptual y explicará los elementos estéticos identificados en el texto narrativo.


• Reflexión y análi