Estudio de los números - Sucesión numérica hasta billones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica hasta billones

Objetivo PDA: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de interés de los alumnos en la sucesión de los números.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números, tanto en el ámbito escolar como en la vida cotidiana.


• Introducción al concepto de sucesión numérica y su importancia.


• Actividad de indagación: Se les proporcionará a los alumnos una serie de tarjetas numeradas y se les pedirá que las ordenen de manera ascendente y descendente. Luego, deberán explicar cómo lo hicieron y qué estrategias utilizaron.


• Reflexión y puesta en común: Los alumnos compartirán sus experiencias y se discutirán las estrategias utilizadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y planteamiento del siguiente reto: ¿Podemos expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones?


• Actividad de indagación: Se les dará a los alumnos una serie de tarjetas numeradas hasta el millón y se les pedirá que continúen la sucesión numérica hasta billones, utilizando estrategias como la agrupación y el uso de patrones.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para resolver el reto planteado.


• Socialización de