Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de Clase: Estructura, Propiedades y Características de la Materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la constitución de la materia y el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.


• Plantear el problema: "Los alumnos desconocen la constitución de la materia y no reconocen el proceso histórico de construcción de nuevas teorías".

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo diferentes materiales (libros, internet, revistas científicas, etc.) para que realicen una investigación sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.


• Los grupos deberán elaborar un informe o presentación con la información obtenida.

Fase de Cierre:

• Los grupos presentarán sus informes o presentaciones al resto de la clase.


• Se promoverá el debate y la discusión entre los alumnos sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.


• Se resaltarán los principales puntos y conclusiones obtenidas durante la clase.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una serie de experimentos relacionados