Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y sus beneficios.


• Exposición del problema de la contaminación y sus efectos negativos en la comunidad.


• Actividad 1: Investigación de casos de contaminación en la comunidad y sus causas. Los alumnos trabajarán en grupos y deberán recopilar información sobre al menos dos casos de contaminación en su entorno, identificando las causas y consecuencias. Para ello, podrán utilizar recursos como internet, entrevistas a expertos locales, etc.


• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que estos casos de contaminación podrían prevenirse o reducirse a través del uso y transformación adecuada de los materiales?

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los casos de contaminación investigados por los alumnos.


• Actividad 2: Identificación de los materiales utilizados en los casos de contaminación y sus características. Los alumnos, en grupos, deberán analizar los materiales involucrados en los casos de contaminación previamente investigados y determinar sus características principales (por ejemplo, si son biodegradables, tóxicos, reciclables, etc.).


• Actividad 3: Propuesta de soluciones. Los grupos de alumnos deberán proponer soluciones basadas en los materiales y sus características