Factores que inciden en los procesos técnicos

Manuel Jáuregui
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y objetivo de la clase

  • Explicar el concepto de procesos técnicos y su importancia en la sociedad

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las técnicas, procesos o formas de organización que pueden favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una técnica, proceso o forma de organización específica para investigar y presentar en la siguiente sesión


Sesión 2:



  • Presentación de los grupos sobre las técnicas, procesos o formas de organización asignadas

  • Realizar una discusión en clase sobre la importancia de cada técnica, proceso o forma de organización para la comunidad

  • Reflexionar sobre cómo pueden implementarse en la vida cotidiana para lograr los objetivos planteados


Sesión 3:



  • A través de una dinámica de juego de roles, los alumnos simularán situaciones en las que deben aplicar las técnicas, procesos o formas de organización aprendidas

  • Realizar una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones

  • Fomentar la colaboración y trabajo en equipo para encontrar alternativas que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad


Sesión 4:



  • Invitar a un experto en el tema de inclusión y sustentabilidad de la comunidad para dar una charla a los alumnos

  • Realizar un debate en clase sobre las acciones q