Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la suma y la resta.


• Anotar las respuestas en el pizarrón y generar una lluvia de ideas sobre qué situaciones o problemas podrían resolverse utilizando estas operaciones.


• Explicar brevemente el concepto de suma y resta, destacando su relación como operaciones inversas.


• Presentar ejemplos de expresiones aditivas utilizando números menores a 1000.

Sesión 2: Exploración y comprensión del tema (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con problemas o situaciones que requieran el uso de la suma y la resta.


• Pedirles que discutan en sus grupos cómo resolverían cada problema y que escriban diferentes expresiones aditivas para representar las cantidades involucradas.


• Circula por los grupos para brindarles apoyo y asegurarte de que están comprendiendo el concepto.

Sesión 3: Aplicación y práctica (25 minutos)

• Realizar una actividad de resolución de problemas en la que los alumnos deban utilizar las operaciones de suma y resta para encontrar soluciones.


• Proporcionarles ejercicios en los que deban representar con diferentes expresiones aditivas cantidades menores a 1000.


• Asegurarse de que los alumnos utilicen correctamente las operaciones y comprendan cómo se relacionan.

Recursos adicionales:

• Tarjetas con problemas o situaciones que requieran el uso de la suma y la resta.


• Ejercicios impresos para practicar la representación de cantidades con diferentes expresiones aditivas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro: Durante las sesiones, observar y registrar el desempeño de los alumnos en la compren