La comunidad como espacio de convivencia

alito pablin
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: La comunidad como espacio de convivencia


Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y reflexionar sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de movimiento para activar el cuerpo y crear un ambiente de cooperación y buen trato entre los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación del tema: Introducir el concepto de comunidad y explicar cómo la comunidad es el espacio en el que se vive.

    • Dinámica de reflexión: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad. Por ejemplo, pueden formar grupos y crear una lista de problemas como basura en las calles, falta de áreas verdes, bullying, etc.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y conclusiones: Guiar una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre las problemáticas identificadas y propongan posibles acciones para solucionarlas. Fomentar el debate y el respeto hacia las opiniones de los demás.




Sesión 2: Tradiciones y costumbres de nuestra comunidad


Objetivo: Conocer y valorar las tradiciones y costumbres de la comunidad, promoviendo el respeto hacia la diversidad cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior: Recordar las problemáticas sociales y ambientales identificadas en la sesión anterior y las posibles acciones para solucionarlas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de las tradiciones y costumbres: Mostrar imágenes, videos o ejemplos de las tradiciones y costumbres de la comunidad. Destacar la importancia de