Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos autobiográficos

Objetivo: El alumno usará reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: ¿De qué manera podemos influir en crear conciencia acerca de los embarazos a temprana edad?

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de prelectura: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los adverbios y nexos temporales que conocen.


• Lectura de un texto autobiográfico con sucesos secuenciales.


• Análisis de los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales presentes en el texto.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán un suceso autobiográfico utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Explicación de los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar simultaneidad.


• Ejemplos de sucesos narrados con indicadores de simultaneidad.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán un suceso autobiográfico utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar simultaneidad.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Explicación de los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar duración.


• Ejemplos de sucesos narrados con indicadores de duración.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán un suceso autobiográfico utilizando adverbios, frases adverbiales y n