Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderán a narrar historias utilizando diferentes lenguajes, como la lectura y la escritura.


• Actividad de motivación: Mostrar un libro de cuentos y preguntar a los alumnos si les gusta que les cuenten historias y por qué. Fomentar la participación y escuchar las respuestas de todos los niños.

Sesión 1: Creación de personajes (35 minutos)

• Lectura de un cuento: Leer en voz alta un cuento corto a los alumnos, prestando especial atención a los personajes.


• Actividad práctica: Distribuir hojas de papel y colores a los alumnos. Pedirles que dibujen un personaje que les gustaría que apareciera en una historia inventada por ellos mismos. Luego, en grupos pequeños, los alumnos compartirán sus dibujos y describirán sus personajes. Fomentar la colaboración y el respeto entre compañeros.

Sesión 2: Creación de la historia (45 minutos)

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de situaciones diferentes y pedir a los alumnos que elijan una para crear una historia.


• Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos inventarán una historia utilizando la imagen elegida como punto de partida. Deberán considerar los momentos de inicio, desarrollo y final. Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase.

Sesión 3: Representación de la historia (45 minutos)

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