Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Fabiola Mozo
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema del sistema digestivo y su importancia para la salud.
- Actividad inicial: Realizar un cuestionario para conocer el nivel de conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema digestivo.
- Indagación: Presentar a los alumnos imágenes de los diferentes órganos del sistema digestivo y explicar brevemente su función.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un órgano del sistema digestivo para que lo investiguen y preparen una breve presentación sobre su estructura y función.
Sesión 2:
- Recapitulación: Revisar las presentaciones sobre los órganos del sistema digestivo realizadas por los grupos.
- Indagación: Presentar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.
- Actividad práctica: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen la ruta de los alimentos, utilizando diferentes materiales como cartulinas, papel y marcadores.
Sesión 3:
- Recapitulación: Repasar la ruta de los alimentos a través del sistema digestivo.
- Indagación: Explicar la relación