Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Reconocimiento de manifestaciones artísticas de México y del mundo como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Problemática: Investigar sobre un grupo étnico, danzas y cultura, para recrearlas en equipo con material sustentable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Planteamiento de la problemática: Investigar sobre un grupo étnico, danzas y cultura, para recrearlas en equipo con material sustentable.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes danzas tradicionales de México y del mundo.


• Generación de preguntas: ¿Qué creencias y tradiciones están presentes en las danzas de diferentes culturas? ¿Cómo podemos recrear estas danzas de manera sustentable?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre un grupo étnico y su danza representativa.


• Recopilación de información sobre la cultura, la historia y los elementos característicos de la danza.


• Selección de material sustentable para la recreación de la danza.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural a través de las manifestaciones artísticas.


• Tarea: Preparar una presentación sobre los hallazgos de la investigación y los materiales a utilizar en la recreación de la d