Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Mayra Yareli González
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Comprender que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Los alumnos no atienden reglas ni acuerdos.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Presentación del tema a través de imágenes y preguntas que generen curiosidad, como por ejemplo "¿Qué cosas han cambiado en tu casa desde que eras bebé?", "¿Cómo crees que eran los objetos y las costumbres de las personas hace muchos años?".

  • Juego: Realizar un juego de memoria con imágenes de objetos antiguos y actuales. Los alumnos deberán encontrar las parejas y reflexionar sobre los cambios.

  • Actividad de desarrollo: Realizar una lectura de un cuento o libro relacionado con el tema, donde se evidencien los cambios en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida. Después de la lectura, se realizará una lluvia de ideas para compartir lo aprendido y realizar dibujos representativos de los cambios.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.

  • Juego: En esta sesión se realizará un juego de roles, donde los alumnos actuarán como personas de diferentes épocas y deberán representar cómo eran y cómo han cambiado los objetos, costumbres y formas de vida