Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Mariano Aguilar
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Sesión 1: Introducción y selección del tema (45 minutos)


Objetivos:



  • Presentar el tema de la exposición, el cuidado de la salud, y su importancia en la vida diaria.

  • Promover la comprensión lectora y escritura a través de la selección de información relevante.


Actividades:



  1. Presentación del tema (10 minutos):



    • Iniciar la clase explicando la importancia del cuidado de la salud.

    • Motivar a los alumnos a aprender sobre cómo mantenerse sanos y prevenir enfermedades.



  2. Selección del tema de exposición (15 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos una lista de posibles temas relacionados con el cuidado de la salud.

    • Pedir a los alumnos que elijan un tema que les interese para investigar y exponer.

    • Ayudar a los alumnos a formar grupos según los temas seleccionados.



  3. Investigación y selección de información (20 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información, como libros, revistas y páginas web.

    • Pedir a los alumnos que investiguen sobre su tema y seleccionen la información más relevante.

    • Fomentar la comprensión lectora y escritura al tomar notas y resumir la información.




Sesión 2: Elaboración del guion y preparación de materiales de apoyo (45 minutos)


Objetivos:



  • Elaborar un guion ordenado para la exposición, incluyendo información relevante.

  • Preparar materiales de apoyo para enriquecer la presentación.


Actividades:



  1. Elaboración del guion (25 minutos):

    • Ayudar a los alumnos a estructurar su exposición en base a la información seleccionada.

    • Guiarlos para organizar la información de manera ordenada y coherente.