La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y etnias presentes en México, destacando su diversidad.


• Actividad introductoria: Ver un video corto que muestre la diversidad cultural de México y discutir en parejas o pequeños grupos sobre las impresiones y reflexiones que les genera.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los alumnos se organizarán en pequeños grupos y realizarán una investigación sobre diferentes culturas presentes en México, enfocándose en aspectos étnicos, culturales y lingüísticos. Podrán utilizar libros, internet y otros recursos para recopilar información.


• Elaboración del club de lectura: Cada grupo seleccionará un libro relacionado con la diversidad multicultural e intercultural de México y diseñarán un club de lectura en el que invitarán a otros compañeros y a personal externo del colegio (padres, profesionales, etc.) a participar en la discusión y análisis del libro.


• Planificación del club de lectura: Los grupos deberán establecer una fecha, horario y lugar para la realización del club de lectura, además de preparar material promocional para invitar a los