Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Convivencia escolar y habilidades básicas

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y recordatorio de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar y las habilidades básicas para el aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al concepto de unidades y medidas en Física.


• Ejemplos de unidades de medición utilizadas en el entorno escolar (metros, kilogramos, segundos, etc.).


• Actividad de investigación en grupos pequeños: Los estudiantes deben identificar y anotar al menos 5 unidades de medición utilizadas en su entorno escolar.


• Puesta en común de los resultados y discusión en grupo sobre las unidades identificadas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar medidas estandarizadas.

Sesión 2:

• Repaso de las unidades de medición identificadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de unidades de medición utilizadas en el entorno familiar y en la comunidad.


• Actividad de investigación en grupos pequeños: Los estudiantes deben identificar y anotar al menos 5 unidades de medición utilizadas en su entorno familiar y en la comunidad.


• Puesta en común de los resultados y discusión en grupo sobre las unidades identificadas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las unidades adecuadas en cada contexto.

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