Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.

Daisy Alejandra Contreras
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y valora manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad que incluyen distintas tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral, rituales, gastronomía, artes y saberes, entre otras características. Reconoce sus vínculos con los pueblos indígenas y afromexicanos y/o migrantes, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.


Objetivo (PDA): Identificar y valorar manifestaciones culturales y símbolos que identifican a la comunidad, pueblo o ciudad que incluyen distintas tradiciones, lenguas, fiestas, danzas, música, historia oral, rituales, gastronomía, artes y saberes, entre otras características. Reconocer sus vínculos con los pueblos indígenas y afrodescendientes y/o migrantes, entre otros.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Temas a abordar en cada sesión:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: manifestaciones culturales y símbolos que identifican a los diversos pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes y a México como nación.

  • Lluvia de ideas sobre símbolos culturales mexicanos conocidos por los alumnos.

  • Presentación de un problema: los alumnos no conocen los símbolos culturales que representan a México.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son los símbolos culturales más representativos de México? ¿Qué significados tienen? ¿Por qué son importantes?

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los símbolos culturales mexicanos y su significado.


Sesión 2:



  • Repaso de la tarea realizada por los alumnos.

  • Exposición de los resultados de la investigación.

  • Análisis y discusión de los símbolos culturales más representativos de México.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los símbolos culturales mexicanos destacados.

  • Tarea para la siguiente sesión: seleccionar un símbolo cultural mexicano y elaborar una descripción escrita utilizando recursos l